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现代文信息提取、古诗文积累、作文审题立意与素材组织


2026学年 · 上海中考复读
01 / CURRICULUM
现代文信息提取、古诗文积累、作文审题立意与素材组织
概念与运算、函数与几何主干、综合题分步得分
词汇语法、阅读证据定位、听说与写作表达
模型识别、实验探究、图像与计算表达
基础概念、实验现象与操作、物质转化及计算
材料阅读、观点提炼、知识调用与完整表述
TEACHING SYSTEM
通过知识点检测、限时整卷、答题过程观察与学生沟通,区分知识漏洞、方法缺失、计算表达、时间分配和状态波动。
课程按基础重建、专题突破、综合迁移和全真冲刺推进,不从第一天开始无差别刷题,每个阶段都有清晰目标。
课堂例题用于示范,课后训练独立完成;错题说明原因,再用同类变式确认迁移,并通过隔周复测检验掌握情况。
以稳定作息和学习节律代替临时意志力。班主任关注过程数据,学科教师跟进知识问题,学生落实每日行动清单。
02 / SCHEDULE
350–480分
490–600分
学习周期
| 时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 | 周五 |
|---|---|---|---|---|---|
| 7:40–8:10 | 早读/数 | 早读/英 | 早读/语 | 早读/英 | 早读/语 |
| 8:20–9:50 | 语文 | 数学 | 数学 | 语文 | 英语 |
| 10:00–11:30 | 数学 | 历史 | 英语 | 物理 | 数学 |
| 11:30–12:30 | 午餐、午休 | 午餐、午休 | 午餐、午休 | 午餐、午休 | 午餐、午休 |
| 12:30–14:00 | 物理 | 语文 | 语文 | 英文 | 语文 |
| 14:10–15:40 | 化学 | 物理 | 化学 | 跨科学 | 体育 |
| 15:50–17:20 | 英语 | 英语 | 道法 | 数学 | 班会 |
| 17:30–18:30 | 晚餐、休息 | 晚餐、休息 | 晚餐、休息 | 晚餐、休息 | 晚餐、休息 |
| 18:30–20:00 | 英语答疑 | 物理答疑 | 语文答疑 | 数学答疑 | 周日晚自习 |
具体班型、课程与开课安排以学校正式通知及书面确认为准。
梳理教材主干,补齐高频漏洞,建立规范作答习惯与个人错因标签。
围绕题型和能力进行专项训练,强化知识连接,逐步缩小偏科差距。
开展跨章节综合与限时套卷训练,优化审题、取舍和时间分配。
进行全真模拟,回归教材与错题,稳定作息和考场流程,减少盲目加量。
03 / FAQ
能否报名及所需条件取决于当年上海市和宝山区政策,以及户籍、居住证、年龄、学籍或往届身份等。学校可协助整理流程与材料清单,最终资格由招考部门认定。
相关资格可能与应届身份、学籍和当年政策有关。请勿直接沿用往年经验,应在报名前向区招考机构确认,并以当年官方文件为准。
需要结合漏洞范围、目标与执行能力判断。基础薄弱的学生先争取基础题稳定得分,再逐步提高综合运用能力;入学诊断后才能形成更合适的学习重点。
将学科分为主攻科、保温科和潜力科,不平均分配时间。主攻科安排重建与高频答疑,优势科保持手感,每四周依据连续数据调整。
不是。作业需要与当天目标对应,并完成批改、订正、变式和复测。没有反馈的大量重复练习,容易形成“做了很多但问题仍然存在”的情况。
不能。学校按书面方案提供课程、反馈与管理,但成绩还受基础、执行、身心状态和考试发挥等因素影响,不承诺具体分数或录取结果。
CLASSROOM MOMENTS
